6月7日下午，湖南大学新闻与传播学院开展“凝心聚力·青年沙龙”第二期学术阅读活动。本期阅读活动由孙起老师领读，王旖旎副教授对话，青年沙龙秘书姜静博士主持。学院院长唐珍名、党委书记杨永锋、沙龙负责人阳美燕副院长出席，学院教师和研究生四十余人参加。
孙起老师领读
孙起老师从国内外学者研究舆论的难点以及目前的政治现实入手，提出美国作家、政治评论家沃尔特·李普曼的《幻影公众》一书对于我们理解舆论、理解公众的重要意义。李普曼在《幻影公众》一书中力图证明“公众舆论不是上帝的声音，也不是社会的声音，只不过是旁观者的声音。”公众只会关注与自己切身利益相关的社会问题，而最终形成的公众舆论不仅无法对复杂的事件表达出具体的看法，一定程度上还会被少部分群体引导。最终，李普曼认为“我们必须摒弃民主治理能够直接表达人民意愿的观念，我们必须摒弃人民统治的观念”。李普曼通过对公众以及公众产生的舆论的论述，表达的是对美国代议制民主的失望。
师生们在沙龙现场
接着，孙起老师从“民主社会的发展转型”与“大众时代的来临”两个方面论证了本书的观点对我们的启发。孙起老师评价道：李普曼虽然不是体制内学者，但并不意味着他无法提出有价值的问题；就学术研究来看，学者在研究问题时要避免内眷化，要有一种大开大合的气度，跳出媒介看媒介，做有人类价值的研究。
阅读对话
在对话环节，王旖旎老师就“局内人、局外人的视角审视本书的观点”、“专家与公众一样借助媒介了解现实，如何看待专家、精英制定政策的悖论”以及“杜威的参与式民主与李普曼观点的异同”三个问题与孙起老师进行深入交谈。随后谢娟老师、邓宇航同学提出自己的思考，与孙起老师进行交流。
学生提问
对话互动环节，孙起老师回答问题
唐珍名院长对孙起老师的领读作出充分肯定，接着用三个关键词提出对本书的看法，并对学院科研工作提出建议与期望。第一个词是“背景”，他告诉同学们，读书需要结合写作背景，《幻影公众》一书产生于20世纪20年代的美国，反映美国独特的民主政治问题。第二个词是“交叉”，李普曼运用了政治学、法学、哲学等多学科理论知识，涉猎广泛，融会贯通；而新闻传播学作为一门典型的交叉学科，正需要跨学科的思维和视角，使学术研究得到创新发展。第三个词是“聚焦”，他提出，学院未来的发展方向将考虑凝聚师资力量，凝练学术方向，相信在三、五年内会产出优秀成果。唐院长寄语在场的青年学者，要“做真学问，真做学问”，把论文写在中国大地上。杨永锋书记表示，青年沙龙是很好的学术平台，要鼓励学院老师积极参加，尤其是青年教师，都应该参加进来。
唐珍名院长点评
沙龙在师生的热烈讨论中圆满结束。
供稿 | 湖南大学新闻与传播学院科创部
文字作者 | 李孟瑶
图片作者 | 李孟瑶、张冬月
